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小学政治《朋友之间》说课稿

来源:湖北教师考试网  时间:2020-07-13 17:52:03

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p>尊敬的各位评委老师:

 

上(下)午好!

我是XX号考生。今天我要说课的题目是《朋友之间》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面进行说课。

一、说教材

教材是教师执教的依据,也是学生学习的依据。因此,我首先谈一谈教材的地位和作用。本课是人教版小学品德与社会六年级下册第一单元第二课的内容,本单元教材从高年级学生独有的视角出发,重新诠释了新课程标准提出的“体会真诚相待,相互理解的可贵,懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊,男女同学之间友好交往,相互尊重”的目标。教材分为三课,分别涉及了与同学的交往、与朋友的交往、与长辈的交往等方面的内容。《朋友之间》就是讲与朋友的交往。

二、说学情

教学之路从认识学生开始,下面我来谈一谈学情。

十一二岁的儿童逐渐进入青春期,他们的自我意识不断提高,有了更多交往的需求,也开始形成相对固定的伙伴,但随之也会遇到一些困惑与烦恼。例如:如何建立真正的友谊,应该如何交朋友,和什么样的人交朋友等等,让学生探讨与不同的对象打交道的基本原则和方法,帮生更好地与他人进行交往和沟通。

三、说教学目标

依据《品德与社会课程标准》的要求以及本教材的结构和内容分析,结合学生的认知结构及心理特征,我制定了以下的教学目标:

【情感、态度与价值观目标】

通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性,学会珍视朋友之间的友谊。

【能力目标】

能够在真诚、关爱和理解的基础之上,学会与朋友之间建立健康的友谊。

【知识目标】

能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友谊,哪些行为和做法会损害朋友之间的友谊,并懂得朋友之间要建立健康的友谊。

四、说教学重难点

依据《品德与社会课程标准》,在吃透教材的基础上,我确定了以下的教学重点和教学难点。

【重点】认识到友谊的重要性,并懂得朋友之间要建立健康的友谊。

【难点】如何建立健康的友谊。

五、说教学方法

(责任编辑:柯细露)

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